Попытка рассмотреть комплексную проблему утечек, зарождения и развития некоторых архаических элементов культуры украинского казачества в контексте украиноведения. Статья охватывает большой промежуток времени, начиная с V тыс. до н. э. и заканчивая II тыс. н. э. Рассматриваются различные проявления индоевропейской культурной традиции на огромных просторах Евразии, которые нашли отражение в культуре украинского казачества. Большие временные и пространственные измерения объясняются, прежде всего, той активностью древних индоевропейцев, с которой они заселяли и обживали огромные просторы Евразии и их ролью в истории человечества. ...
Проводем анализ некоторых тюркских воздействий в традиционной казачьей культуре, также рассматриваются параллели между культурой казачества и позднесредневекового рыцарства Западной Европы, и формулируются этапы составления индоевропейской военной традиции и развитие украинского казачества в этом контексте. ...
Архаичным элементом казачьего культурного комплекса были кобзари - военные певцы славы украинского казачества. Кобзарство не является исключительно украинским феноменом, а важной составляющей индоевропейского милиарно-культурного комплекса, одним из важных элементов которого и были военные певцы. В древние времена это были арийские рюши, древнегреческие аеди и рапсодии, ярким олицетворением которых стал Гомер. Певцами рыцарской славы в средневековой Европе ними были барды, скальды, трувере, менестрели, миннезингеры. Во времена Киевской Руси при княжеской дружине тоже были военные певцы, самый известный из них - Боян. ...
Рассмоьрим истоки древних элементов в казачьей культуре: культ коня, культ меча-сабли и боевого пояса, кобзари - певцы, казаки-характерники казацкой славы, символика красной китайки, обучение молодых воинов, связь битвы с пиром, особое отношение запорожца к женщине, казацкое товарищество и т. д. ...
Несмотря на значительный уровень изученности истории украинского казачества, изучению казацкой культуры и ее генезиса на фоне традиционной культуры других народов не уделялось достаточного внимания. Научные работы по этой тематике практически отсутствуют, за исключением разве что опубликованной в 1994 г. монографии Л. Зализняка “Очерки древней истории Украины”, в которой определены общеиндоевропейское корни некоторых элементов казацкого культурно-военного комплекса. ...
Славяне являлись язычниками, поклонялись богам природы. Их культура является одной из самых древних. Может сравнится по древности только с Индийской. Славяне высоко ценили дерево не только как материал, но и как часть своей культуры. Славянские храмы выполнялись из дерева, носили яркую окраску. Прослеживается связь с природой. Славяне умели вписывать постройки в среду. ...
Школьная администрация считала парней мачо самой «опасной» группой одноклассников в школе Парнелла, настроенной против школы. Учителям рекомендовалось при общении с ними использовать более авторитарные методы, чем с другими учащимися. Символы мужественности рабочего класса, выставляемые напоказ парнями мачо, такие как определенные виды одежды, прически, серьги в ушах, были запрещены школьной администрацией. Учителям предписывалось следить за учащимися, постоянно контролируя их в коридорах, читая им наставления типа «смотри на меня, когда я с тобой говорю», и поучая «идти по коридору, как положено ученику». ...
человек сделал небольшой начальный взнос на Индивидуальный счет обучения в этом банке, государство добавляет к его счету более крупную сумму. Можно взять со своего Индивидуального счета обучения деньги для оплаты образовательных курсов любого типа, включая переобучение для приобретения новых технических или рабочих навыков. «Университет для промышленности», включающий местные обучающие центры в таких местах, как церкви, супермаркеты и футбольные клубы, стимулирует людей продолжать свое образование в их собственном регионе. ...
Образование в течение долгого времени было полем политических сражений и продолжает оставаться таковым и в начале нового XXI столетия. Длительные споры сконцентрировались на проблемах единого школьного образования — на образовательных стандартах и на неравенстве в обществе в более широком смысле. Первоначально идея единого среднего образования встретила поддержку с обоих концов политического спектра. Однако поскольку именно лейбористское правительство претворило в жизнь единую систему школьного образования, как уже было сказано, поддержка единого образования обычно ассоциируется гораздо чаще с политическим левым флангом, чем с правым. Творцы системы единого среднего образования считали, что новые школы создадут больше равенства возможностей, чем это было возможно при системе ...
Автором одной из самых противоречивых теорий образования является Айван Иллич. Он известен как критик современного экономического развития — Иллич характеризует его как процесс, в ходе которого люди, раньше бывшие самодостаточными, утрачивают свои ...

Яндекс.Метрика